Instituto Federal do Rio Grande do Sul

Servidores e estudantes podem se inscrever até dia 26 de julho. Encontro ocorre em agosto, no Campus Bento Gonçalves.

Oportunidades nos campi Bento Gonçalves, Canoas e Ibirubá.

Projeto que foi realizado no Campus Osório e recebeu várias premiações agora chega à sociedade em forma de aprendizado e solução. Oficina de extensão tecnológica ensina professores, estudantes e agricultores de Maquiné a aproveitarem resíduos do beneficiamento do fruto da Palmeira Juçara na alimentação e para filtrar a água de poço.

A preservação e a recuperação do meio ambiente são temas frequentes nos projetos de pesquisa, ensino e extensão do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). O tema é tratado de forma transdisciplinar, nos mais diversos cursos e campi.

O IFRS esteve representado no grupo de estudantes e professores brasileiros que receberam o reconhecimento em Brasília. A egressa do IFRS Juliana Davoglio Estradioto, que conquistou o 1º lugar na área de Ciência dos Materiais, e a docente orientadora, Flávia Twardowski, do Campus Osório, integraram a equipe. 

As propostas podem ser enviadas até o dia 18 de julho de 2019.

As vagas são para os campi Porto Alegre, Ibirubá e Bento Gonçalves, em diferentes áreas. Confira.

A publicação é especializada em textos referentes ao ensino-aprendizagem de línguas e literatura em contextos educacionais de formação técnica e/ou tecnológica, de nível médio e superior.

São opções nas áreas de exatas e aplicadas; educação; gestão e negócios; e recursos naturais.Os cursos têm flexibilidade de horário e geram certificado aos aprovados. Saiba mais e conheça as opções.

A publicação divulga textos originais sobre ensino de matemática, matemática aplicada e/ou matemática pura. Conheça.

São ofertadas 12 vagas, mais cadastro reserva, nos campi Alvorada, Canoas, Caxias do Sul, Erechim, Feliz, Ibirubá, Osório, Porto Alegre, Restinga e Rio Grande. As inscrições podem ser realizadas até 31 de julho (data prorrogada). Confira retificações no edital

O IFRS passa a contar com uma Política Institucional para os Cursos de Ensino Médio Integrado. O documento define bases comuns em relação aos princípios e a questões didático-pedagógicas e estruturais dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio oferecidos pela instituição.