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Banner com a frase: Teletrabalho - Minuta de Instrução normativa do Programa de Gestão recebe contribuição dos servidores.

Programa de Gestão no IFRS: servidores podem contribuir com a minuta da Instrução Normativa

Institucional - 15 de julho de 2022

A minuta da Instrução Normativa do Programa de Gestão no IFRS, que estabelece critérios e procedimentos para o teletrabalho na instituição, está recebendo contribuições da comunidade acadêmica. Até 5 de agosto de 2022, os servidores podem enviar, pelo formulário eletrônico, sugestões e dúvidas.  Acesse o documento, o formulário eletrônico e outras informações O documento foi elaborado por um Grupo de…

Banner com a frase: Permanência e Êxito - Servidores e estudantes podem contribuir com Política de Saúde Estudantil.

Política de Saúde Estudantil do IFRS recebe contribuições da comunidade acadêmica

Estudantes - 15 de julho de 2022

Servidores e estudantes podem fazer sugestões ao documento pelo formulário eletrônico. Prazo é 31 de agosto.
O texto destaca a importância da articulação entre diferentes áreas dos campi e estimula a integração das ações em saúde com a rotina institucional, ou seja, a inserção das iniciativas na organização dos cursos e nas estruturas já existentes no IFRS.

Estudantes do campus Rolante participando de exposição de recursos de Tecnologia Assistiva.

Estudantes de Rolante visitam o Campus Bento Gonçalves e a Reitoria

Geral - 15 de julho de 2022

Um grupo de 60 estudantes dos cursos técnicos de Administração e Agropecuária do Campus Rolante, acompanhado de servidores, conheceu o Pipa IFmakeRS, no Campus Bento Gonçalves, e a Reitoria do IFRS no dia 12 de julho. Na Reitoria, a equipe do Centro Tecnológico de Acessibilidade (CTA) apresentou materiais elaborados para facilitar a aprendizagem de estudantes com necessidades educacionais específicas. Compartilhar…

Diversos estudantes sentados em sala de aula e usando máscaras.

Estudante: o IFRS quer te conhecer melhor – participe do Diagnóstico Discente

Estudantes - 13 de julho de 2022

Estudantes estão convidados a responder questões socioeconômicas, de saúde, experiências educacionais, de socialização, projetos de vida e reflexos da pandemia. É a segunda edição do Diagnóstico Discente.
Questionários serão aplicados em todos os campi, coordenados pelas Comissões de Acompanhamento de Ações de Permanência e Êxito (Ciaape).

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