O objetivo da capacitação é orientar sobre procedimentos operacionais e estratégias inclusivas para prover acessibilidade e inclusão dos estudantes com necessidades educacionais específicas, seja no contexto remoto seja no presencial.
O Centro Tecnológico de Acessibilidade (CTA) do IFRS inicia nesta semana uma série de 21 vídeos que serão publicados semanalmente abordando terminologias utilizadas no âmbito da educação inclusiva. O jornalista Aureo Vandré Cardoso explica que os conceitos e, consequentemente, as terminologias relacionadas a eles mudam conforme os contextos históricos e culturais. Assim, em qualquer área, é importante acompanhar essa evolução e utilizar…
