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Palestra Comércio Internacional: da teoria à prática
No dia 20 de maio de 2026, os estudantes de Logística Internacional (Curso Superior de Tecnologia em Logística) e do Mestrado Profissional em Viticultura e Enologia (disciplina de Gestão de Negócios Vitivinícolas) participaram de um encontro com Simone Pezzi Scussel, responsável pelas vendas internacionais da Feira Wine South America (Grupo Verona Fiere). As turmas foram acompanhadas pelas professoras Tatiane Pellin Cislaghi, que ministra ambos os componentes, e Raquel Breitenbach, docente no mestrado.
Scussel compartilhou sua trajetória e ricas vivências no Comércio Internacional, detalhando uma carreira que abrange desde a atuação em pequenas empresas até grandes corporações, com passagens por consultoria de serviços e eventos.
Durante a palestra, Simone destacou a importância de as organizações dimensionarem suas estratégias de atuação de acordo com a realidade local dos públicos e mercados que pretendem alcançar, buscando maior assertividade em um ambiente globalizado e altamente competitivo. Nesse contexto, enfatizou que a adaptação às especificidades culturais, econômicas e mercadológicas constitui um dos fatores essenciais para o sucesso do processo de internacionalização das empresas.
Além disso, a palestrante abordou temas relevantes para a área de Comércio Internacional, como negociação internacional, inteligência mercadológica, prospecção e abertura de novos mercados, compartilhando experiências práticas e conhecimentos que contribuíram para ampliar a compreensão dos estudantes acerca das dinâmicas e desafios do cenário internacional.
Para finalizar o encontro, a palestrante motivou os acadêmicos citando Walt Disney: “A melhor forma de começar é parar de falar e começar a fazer”. O evento foi um marco para os estudantes, permitindo-lhes vislumbrar, através da experiência de uma profissional de mercado, as complexas dinâmicas e as diversas possibilidades de atuação no cenário global. A troca de experiências práticas não apenas ampliou o horizonte de conhecimento dos alunos, mas também serviu como um pilar fundamental para o seu amadurecimento profissional.
