Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Campus Sertão

Foi publicado pela revista Interfaces Científicas – Educação um artigo escrito pelas docentes Ana Sara Castaman e Lis Ângela De Bortoli. O artigo “Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica” descreve um relato de experiência das metodologias ativas aplicadas na disciplina de Engenharia de Software, no Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, no IFRS – Campus Sertão. A atividade…

As docentes Ana Sara Castaman e Marta Marques, juntamente com a estudante Angélica Tommasini, tiveram um artigo publicado na Revista Valore. Este artigo trata-se de relato de experiência de produção e aplicação de materiais didático-pedagógicos no Atendimento Educacional Especializado, na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Conforme as autores afirmam no artigo, “O uso de materiais didático-pedagógicos no AEE (Atendimento Educacional…

O estudante Oscar de Souza Santos, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, publicou, junto com sua orientadora Alexandra Beatrici, um artigo na revista Brazilian Journal of Development, classificação B2 no Qualis CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). O artigo “Gênero e sexualidade no plano estadual de educação do Rio Grande do Sul – do Projeto à…

A professora Ana Sara Castaman e a estudante da Especialização em Teorias e Metodologias da Educação, Angélica Tommasini, publicaram artigo científico na Revista Labor, periódico do Programa de Pós‐graduação em Educação, Universidade Federal do Ceará Fortaleza ‐ CE. O artigo intitulado “Aprendizagem baseada em problemas: experiências na Educação profissional e Tecnológica” foi resultado do estágio de Angélica, realizado junto ao…