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Cursos do Campus Sertão recebem selo de qualidade do Guia da Faculdade
Três cursos do Campus Sertão receberam selo 4 estrelas do Guia da Faculdade na edição de 2020: Bacharelado em Agronomia, Bacharelado em Zootecnia e Licenciatura em Ciências Biológicas.
Este Guia é uma parceria entre o Estadão e uma das principais startups da área educacional do País, a Quero Educação.
Como é feita a avaliação dos cursos
O Guia da Faculdade utiliza uma metodologia conhecida como “avaliação por pares” para analisar a qualidade de cursos superiores em todo o Brasil. Nesse processo, a equipe do Guia atua como um instituto de pesquisa, colhendo a opinião de professores que atuam no ensino superior.
São mais de 9 mil coordenadores e professores do ensino superior brasileiro que se cadastraram para atuar como avaliadores. É um trabalho voluntário, sem remuneração.
Eles são convidados a dar três notas (de 1 a 5) para cada curso:
- Para a qualidade do projeto pedagógico
- Para a qualidade do corpo docente
- Para a qualidade da infraestrutura
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Sobre o curso de Agronomia
O Bacharelado em Agronomia do IFRS – Campus Sertão tem como objetivo formar profissionais com um amplo conhecimento na área tecnológica, humana e do meio ambiente. O curso possui enfoque ampliado e multifacetado do desenvolvimento, que expõem os diferentes vieses do desenvolvimento sustentável: agrícola, agrário, não‐agrícola, social, econômico, ecológico, cultural e tantos outros.
Sobre o curso de Zootecnia
O Bacharelado em Zootecnia do IFRS – Campus Sertão tem como objetivo formar profissionais e cidadãos competentes, conscientes e capacitados para solucionar problemas na sua área de atuação, estimulando a produção animal e de alimentos, compreendendo as novas tecnologias, respeitando o ambiente e se inserindo no contexto social como indivíduos transformadores.
Sobre o curso de Ciências Biológicas
A Licenciatura em Ciências Biológicas do IFRS – Campus Sertão tem como objetivo formar educadores éticos e críticos, habilitados a lecionar os componentes curriculares de Ciências e Biologia na Educação Básica, trabalhando os conteúdos de forma contextualizada à realidade na qual estão inseridos e comprometidos com a construção de valores e atitudes que visem à sustentabilidade ambiental.
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