As docentes Ana Sara Castaman e Lis Ângela De Bortoli publicara um artigo na Revista Conexão da UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa – PR) que relata a contribuição do Projeto de Extensão “E-Lixo: ações de descarte, reutilização e educação ambiental”, para os estudantes que participaram como bolsistas ao longo do desenvolvimento da proposta. O artigo Educação Ambiental em Projeto de…
O DAE – Departamento de Assistência Estudantil convida os novos estudantes do Campus Sertão para participar das Boas-vindas on-line. O encontro será realizada hoje, dia 31 de maio, as 19 horas, no canal do DAE no Youtube. O DAE O Departamento de Assistência Estudantil (DAE) do IFRS – Campus Sertão é responsável por diversos setores que prestam assistência ao educando, oferecendo…
Nesta sexta-feira, 28 de maio, estão sendo publicadas as relações dos candidatos suplentes classificados na terceira chamada de matrículas do Processo Seletivo 2021 do IFRS. A divulgação ocorre no site de ingresso (na capa – em Resultados, Matrículas e Bancas de Heteroidentificação). No entanto, estar classificado em terceira chamada não significa já ser um estudante do IFRS. É preciso seguir os próximos passos…
A estudante do 7º semestre do curso de Zootecnia, Alessandra da Rosa, foi contemplada com uma bolsa de apoio à Pesquisa de Mapeamento de Produtores de Ovos no Brasil – Mapping, Informing and Raising Awareness (MIRA). O Edital disponibilizou 26 bolsas para todo o Brasil. O projeto proposto foi “Cartilha de orientações técnicas para sistemas de criações de galinhas de…
A Pró-reitoria de Extensão divulgou edital de seleção de bolsistas para o Programa Núcleo de Memória e o projeto do Departamento de Comunicação “O IFRS mais perto da comunidade – divulgando ensino, pesquisa, extensão e oportunidades”. Podem concorrer às vagas estudantes de cursos técnicos, de graduação e pós-graduação do IFRS. Os candidatos devem ter disponibilidade para atuar remotamente por 20…
Conforme o Edital n.º 14/2021 dos Auxílios Estudantis do Período Letivo de 2021 (referente ao Programa de Benefícios da Assistência Estudantil, para o apoio ao estudante por meio dos Auxílios Permanência e Moradia) estão abertas as inscrições para a 2ª Etapa, que se destinam aos estudantes ingressantes em 2021/1. O Auxílio Permanência consiste no repasse de recurso financeiro diretamente ao estudante para subsidiar…
Estão abertos os editais para Aproveitamento de Estudos aos estudantes em situação regular nos cursos superiores e técnico subsequente (Edital Campus Sertão nº 18/2021) e Solicitação de Vaga em Componentes Extracurriculares para os estudantes que desejam cursar componentes curriculares que não constam na matriz curricular de seu curso (Edital Campus Sertão nº 20/2021). Para o aproveitamento de estudos o período…
Está publicado o edital de vagas remanescentes do Processo Seletivo do Campus Sertão, nas situações de Transferência Interna e Externa, Ingresso de Portadores de Diploma de Cursos Superiores e Reingresso (retorno de trancamento). As inscrições deverão ser solicitadas no período de 18 a 29 de maio de 2021, pelo e-mail da Coordenadoria de Registros Acadêmicos do IFRS – Campus Sertão:…
A partir da próxima segunda-feira, dia 17 de maio, inicia a Semana de Ambientação do Campus Sertão! Este será o momento para conhecer os novos colegas, os professores e receber orientações de como usar a plataforma de ensino Moodle, a biblioteca e mais estruturas do campus! Confira o cronograma dos cursos: 👉Entre os dias 17 e 21 de maio Subsequente…
Ocorrerá, de 07 a 10 de junho de 2021, o IX Colóquio Nacional de Direitos Humanos que conta com diversas conferências e painéis temáticos sobre “Direitos Humanos e Pandemia COVID-19“. O IFRS Campus Sertão participa da organização desta edição do evento. O objetivo do Colóquio é debater de forma ampla, aberta e plural a relação entre resistência e direitos humanos a…
A Semana de Ambientação está chegando! Será de 17 a 21 de maio. 📣📣📣FIQUE ATENTO: Na sexta-feira, dia 14, será publicada a agenda dos cursos com o horário e links das salas. Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp
A professora Cheila Graciela Gobbo Bombana, publicou, na última edição da Revista Teias, o artigo “As Metodologias Ativas como potencializadoras do Sistema Atencional: do presencial ao remoto usando Design Thinking”. O artigo, que foi escrito pela professor Cheila e seu orientador de mestrado, Adriano Canabarro Teixeira (UPF), busca responder à pergunta “Quais são as influências de processos educativos remotos baseados…
