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3ª Acolhida Cidadã promove debates sobre diversidade e fortalece acolhimento
O núcleos institucionais de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS), de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABi) e de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas ( NAPNE), com apoio do Núcleo de Artes e Cultura (NAC), realizaram, no dia 19 de março de 2026, a 3ª edição da Acolhida Cidadã com o tema “Diversidade, acolhimento e direito à educação”. O evento ocorreu no Auditório do Prédio A1 e reuniu estudantes, docentes, egressos, profissionais convidados e representantes institucionais em uma programação distribuída nos três turnos, promovendo reflexões sobre inclusão, respeito às diferenças e permanência estudantil.
Ao longo do dia, as mesas de debate contemplaram diferentes públicos do campus, envolvendo estudantes ingressantes, turmas dos cursos técnicos integrados e estudantes dos cursos noturnos. A proposta foi proporcionar um espaço formativo de escuta, diálogo e aproximação com as políticas institucionais voltadas à diversidade e aos direitos humanos.
Pela manhã, a primeira mesa reuniu estudantes ingressantes dos cursos superiores e subsequentes, além de turmas de 3º ano do ensino médio integrado. O debate contou com a participação do egresso Pablo Locatelli Machado, da professora Márcia Amaral Corrêa Ughini Villarroel, da advogada e vereadora Eva Valéria Lorenzato e da professora Jéssica Carvalho, que abordaram trajetórias pessoais, profissionais e acadêmicas, desafios enfrentados no acesso e permanência na educação e a importância de políticas inclusivas no ambiente institucional.
No turno da tarde, as atividades foram direcionadas aos estudantes do 1º e 2º ano dos cursos técnicos integrados. A programação contou com a participação da Assessoria de Ações Afirmativas, Inclusivas e Diversidade da Reitoria do IFRS, representada por Lauren de Lacerda Nunes, Andréia Poletto e Alba Cristina Couto dos Santos Salatino, que apresentaram as políticas institucionais e ações desenvolvidas na área. A arquiteta e urbanista Marina Bernardes também integrou as mesas, trazendo contribuições sobre cidadania, participação social e direitos.
À noite, a quarta mesa reuniu estudantes dos cursos de graduação, pós-graduação e Educação de Jovens e Adultos (EJA), além de residentes dos cursos técnicos. Participaram o psicólogo Willian Guimarães, do IFSul – Campus Passo Fundo, e as professoras Márcia Amaral Corrêa Ughini Villarroel e Jéssica Carvalho, promovendo um diálogo sobre saúde mental, acolhimento e construção de um ambiente acadêmico mais inclusivo e respeitoso.
