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Divulgado o resultado final da seleção de bolsistas de Iniciação Científica e/ou Tecnológica

Geral - 19 de agosto de 2020

Está publicado o resultado final da seleção de bolsistas para os projeto Iniciação Científica e/ou Tecnológica e Habitats, conforme Edital 04/2020. Confira. Os selecionados devem enviar a documentação exigida pelo edital até o dia 25 de agosto por e-mail ao(à) coordenador(a) da ação, que encaminhará à Coordenação de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação. O projeto “Recicloteca: uma proposta educacional sobre resíduos…

Publicado resultado final da seleção de bolsistas para os projetos de Ensino

Ensino - 19 de agosto de 2020

Está publicado o resultado final da seleção de bolsistas para projetos de Ensino do Campus Alvorada. Confira. De acordo com o Edital 06/2020 (item 9), os classificados devem enviar a documentação por e-mail aos coordenadores da ação até o dia 26 de agosto. Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp

Estudantes bolsistas podem se candidatar para receber auxílio inclusão digital

Institucional - 19 de agosto de 2020

Estudantes do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) que atuam como bolsistas em projetos institucionais e já recebem Auxílio Estudantil têm uma nova oportunidade. Eles podem se candidatar para receber o Auxílio Inclusão Digital. As inscrições estão abertas até o dia 26 de agosto de 2020, por meio de formulário online. Todas as informações e o link do…

“Revira Leituras: E se amanhã o medo” tem encontro nesta quinta-feira (20/8)

Geral - 19 de agosto de 2020

Nesta quinta-feira (20 de agosto), às 14h, acontece o projeto “Revira Leituras: E se amanhã o medo” (Ondjaki). Trata-se de encontros virtuais para leitura e conversas sobre textos escolhidos entre os participantes, associadas às memórias, imaginações, sensações, interpretações e ideias de cada um. A atividade será pela seguinte plataforma: https://meet.jit.si/Revira-Leitura No site https://www.revirasaude.org/leituras é possível acessar o texto e o calendário…

Agenda das atividades virtuais do Campus Alvorada de 15 a 21/8

Geral - 18 de agosto de 2020

Confira a agenda das atividades virtuais do Campus Alvorada de 15 a 21 de agosto.  20 de agosto 14h – Revira Leituras – “E se amanhã o medo” (Ondjaki) Encontros virtuais semanais para leitura de textos escolhidos entre participantes, com conversas abertas, sem temáticas pré-definidas, associadas às memórias, imaginações, sensações, interpretações e ideias de cada um. Pelo: https://meet.jit.si/Revira-Leitura Informações: [email protected]

IFRS elabora e lança a Política de Arte e Cultura da instituição

Institucional - 18 de agosto de 2020

A formação, a prática e as reflexões acerca das manifestações e expressões artístico-culturais no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) ganham respaldo e diretrizes. A inédita Política de Arte e Cultura do IFRS foi aprovada pelo Conselho Superior da instituição no dia 6 de agosto de 2020. • Clique aqui e conheça a Política de Arte e Cultura do…

Divulgado resultado preliminar da seleção de bolsistas de Ensino

Ensino - 17 de agosto de 2020

O Campus Alvorada publicou, nesta segunda-feira (17 de agosto), o resultado preliminar da seleção de bolsistas para projetos de Ensino – Edital 06/2020. Confira. Os interessados em interpor recursos poderão fazê-lo nesta terça-feira (18 de agosto) diretamente ao(à) coordenador(a) da ação. O resultado final será divulgado na quarta-feira (19 de agosto). Por razões de força maior, não foi possível realizar…

Núcleo de Cultura de Paz promove novas ações sobre “Diálogo de cultura de paz em tempos de pandemia”

Extensão - 14 de agosto de 2020

Durante os meses de agosto e setembro, o Núcleo de Cultura de Paz do Campus Alvorada dá sequências às atividades sobre “Diálogos de cultura de paz em tempos de pandemia”. Confira: 20/08 – 17h Círculo de Construção de Paz “A Comunicação não-violenta na educação com as crianças” Vagas limitadas. Inscrição pelo e-mail [email protected] Pelo Google Meet. 03/09 – 17h Live…

Conselho Superior avança na discussão sobre a oferta de atividades pedagógicas não presenciais no IFRS

Institucional - 13 de agosto de 2020

Foi realizada nesta quarta-feira, 12 de agosto de 2020, por webconferência, a quinta reunião extraordinária do Conselho Superior (Consup) da instituição deste ano. Os conselheiros avaliaram parte do regulamento das atividades acadêmicas não presenciais e avançaram nas votações relativas aos artigos do documento. O mérito, ou seja, a pertinência do assunto principal, já foi analisado e aprovado, indicando que as…

“Extensão no currículo” é tema da nova Revista Viver IFRS

Geral - 13 de agosto de 2020

A nova Revista Viver IFRS, publicação com foco nas atividades de Extensão do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), já pode ser conferida no site. A oitava edição foi lançada nesta terça-feira, 11 de agosto de 2020, durante mais um “Extensão em Diálogo” (saiba mais). A matéria de capa da revista aborda a curricularização da extensão, trazendo uma entrevista…

Ciclo de palestras discute comunicação e produção de sentido durante a pandemia

Extensão - 10 de agosto de 2020

Provocados pelas estéticas e problemáticas impostas pela pandemia do novo coronavírus, professores, pesquisadores, artistas e estudantes que integram o Grupo de Pesquisa Semiótica e Culturas da Comunicação (GPESC) promovem, entre os meses de agosto e setembro, o “A(na)rqueologias Pandêmikas”. Serão cinco encontros gratuitos (ação de extensão) com discussões teóricas, artísticas e performáticas. As palestras, ministradas pelos integrantes do grupo, abordarão…

Estudantes e servidores do IFRS podem colaborar com a construção Política Institucional de Prevenção e Combate ao Assédio

Institucional - 8 de agosto de 2020

O combate ao assédio diz respeito a todos nos ambientes da instituição. Para estabelecer diretrizes, mecanismos e encaminhamentos em relação à situações de desrespeito ao outro, o IFRS está trabalhando na Política Institucional de Prevenção e Combate ao Assédio. Até 20 de agosto, a comunidade do IFRS pode contribuir com opiniões e sugestões em relação ao documento. • Conheça o documento…

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