[O campus publica] Revista publica artigo sobre Metodologias ativas escrito por docentes do Campus Sertão
Foi publicado pela revista Interfaces Científicas – Educação um artigo escrito pelas docentes Ana Sara Castaman e Lis Ângela De Bortoli. O artigo “Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica” descreve um relato de experiência das metodologias ativas aplicadas na disciplina de Engenharia de Software, no Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, no IFRS – Campus Sertão. A atividade…