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Estudantes de Licenciatura em Pedagogia participam de relato de experiências com contação de histórias


Os estudantes do curso superior de Licenciatura em Pedagogia do Campus Alvorada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) participaram de um relato de experiências e vivências com contação de história e no trabalho com a literatura infanto-juvenil de crianças e adolescentes como possibilidade de construção de conhecimento.  A atividade aconteceu na noite do dia 5 de novembro, no auditório da instituição.

O relato foi realizado pela técnica em biblioteconomia e servidora do IFRS Campus Osório, Iracema Souto Ruiz, que trabalha com práticas de contação de história com crianças, jovens e adultos.

A atividade foi compartilhada e organizada pelos professores Gabriel Duarte da Fonseca (Prática Docente na Educação Infantil), Luciane Torezan Viegas (Prática Docente nos Anos Iniciais) e Adriele Albuquerque de Souza (Literatura Infantojuvenil).

Neste dia, os estudantes aproveitaram para realizar uma integração na partilha de um lanche coletivo. 

As atividades práticas, no Curso de Licenciatura em Pedagogia, visam aproximar os estudantes da realidade das escolas e da atuação do pedagogo na docência, contribuindo para uma formação reflexiva, crítica e pautada na cidadania consciente.

 

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