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Notícias da categoria Campus Viamão

Nota de repúdio

19 de março de 2021

O Centro Estudantil Unificado (CEU) e o Núcleo de Ações Afirmativas (NAAf) do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS) manifestam repúdio ante o ato criminoso ocorrido através do ataque virtual, com insultos e compartilhamento de imagens pornográficas, no dia 16 de março de 2021 durante a atividade “Mulheres no ativismo ambiental”, transmitida por meio de videoconferência. Além de criar sentimento…

Campus terá live sobre saúde mental e proteção social das mulheres em tempos de pandemia

17 de março de 2021

O Centro Estudantil Unificado (CEU) e o Núcleo de Ações Afirmativas (NAAf) do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS) irão realizar, no dia 23 de março, às 19h, a segunda live de uma programação especial que está ocorrendo durante este mês, em alusão ao Dia da Mulher. Na próxima terça-feira, o tema da conversa será Saúde mental e proteção social…

Campus Viamão irá retomar o calendário acadêmico através da oferta de ensino remoto

9 de março de 2021

O Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS) irá retomar, no dia 19 de abril de 2021, o calendário acadêmico através da oferta de ensino remoto. A decisão foi deliberada na reunião do Conselho do Campus Viamão (Resolução Nº1/2021), que ocorreu no dia 9 de março, considerando as diretrizes da Resolução Nº15/2021 do Conselho Superior do IFRS e após debates com…

Mês das mulheres terá programação especial de lives no Campus Viamão

5 de março de 2021

O Centro Estudantil Unificado (CEU) e o Núcleo de Ações Afirmativas (NAAf) do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS) irão realizar, durante o mês de março, uma programação especial de lives com o tema “Protagonismo feminino”, em comemoração ao Dia da Mulher. Acompanhe: 16/03 – 19h Atividade: Mulheres no ativismo ambiental Participantes: Renata Padilha – Estudante de Relações Internacionais (UFPEL),…

Reunião com estudantes dos cursos Técnicos Subsequentes e Superiores sobre retomada do calendário acadêmico por ensino remoto

2 de março de 2021

O Campus Viamão irá realizar, no dia 10 de março, às 19h, uma reunião com os estudantes dos cursos Técnicos Subsequentes e Superiores de Tecnologia sobre a retomada do calendário acadêmico por ensino remoto. A reunião irá ocorrer por sala virtual e o link pode ser solicitado aos representantes de turma.           Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter…

Reunião com responsáveis e estudantes dos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio sobre retomada do calendário acadêmico por ensino remoto

2 de março de 2021

O Campus Viamão irá realizar, no dia 9 de março, às 19h, uma reunião com os estudantes dos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio e com seus respectivos responsáveis, sobre a retomada do calendário acadêmico por ensino remoto. A reunião irá ocorrer por sala virtual e o link pode ser solicitado aos representantes de turma.     Compartilhar conteúdo: Facebook…

Estudantes de Tecnologia em Gestão Ambiental apresentarão relatórios de estágios de forma remota

1 de março de 2021

No dia 3 de março de 2021, estudantes do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS) apresentarão seus Relatórios de Estágios, por meio de webconferência. As bancas são públicas e podem ser acompanhadas através do link: https://meet.google.com/dzn-gfdc-jbn Confira os trabalhos, dias e horários     Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp

Campus Viamão irá realizar bancas de TCCs do curso de Tecnologia em Processos Gerenciais via webconferência

26 de fevereiro de 2021

Nos dias 1º e 2 de março, estudantes do curso superior de Tecnologia em Processos Gerenciais do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS) apresentarão seus Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) às respectivas bancas examinadoras, por meio de webconferências. As bancas são públicas e podem ser acompanhadas através do link: meet.google.com/edc-meuu-ocg Programação: Título do TCC: A Influência do Varejo Multicanal…

Campus Viamão lança episódio 4 do podcast IFRS – História No Ar

22 de fevereiro de 2021

O podcast “IFRS – História No Ar!” é desenvolvido desde 2019 no Campus Viamão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRS). O projeto de ensino busca criar um espaço destinado à divulgação de abordagens fundamentadas cientificamente e academicamente com respeito a temas contemporâneos, especialmente na área de humanidades: história, política, sociologia, geografia e economia. No quarto episódio, intitulado…

Publicado formulário para solicitações de declarações de estudantes beneficiários dos Auxílios Estudantis

19 de fevereiro de 2021

A Assistência Estudantil do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS) publicou formulário para solicitações de declarações de estudantes beneficiários dos Auxílios Estudantis. Através do formulário é possível fazer o pedido das seguintes declarações: de informes de valores para o Imposto de Renda, para Passe Livre (Metroplan) e para matrícula em universidade. Acesse: bit.ly/solicdeclaracoes         Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter…

Divulgada a homologação final do bolsista selecionado no edital Nº 14/2020

23 de dezembro de 2020

Divulgação da homologação final do bolsista selecionado no edital Nº 14/2020, do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS).     Edital complementar IFRS Campus Viamão Nº 14/2020, vinculado ao Edital IFRS Campus Viamão Nº 06/2020 – Seleção de bolsistas de extensão 2020. Homologação final dos selecionados Retificação Nº 01 Homologação preliminar dos entrevistados Divulgação de inscritos, dia, horário e meio para a…

Divulgação da homologação preliminar dos entrevistados do Edital Nº 14/2020

21 de dezembro de 2020

Divulgação da homologação preliminar dos entrevistados do Edital Nº 14/2020, de seleção de bolsistas de Extensão do Campus Viamão do Instituto Federal (IFRS).     Edital complementar IFRS Campus Viamão Nº 14/2020, vinculado ao Edital IFRS Campus Viamão Nº 06/2020 – Seleção de bolsistas de extensão 2020. Retificação Nº 01 | Homologação preliminar dos entrevistados | Divulgação de inscritos, dia, horário e…

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