O IFRS está com uma nova seleção para bolsas no projeto que vai desenvolver uma plataforma de cursos massivos on-line abertos ao público. O edital complementar para cinco vagas está publicado e conta com bolsas de 12h ou 16h semanais com remuneração mensal que varia de R$ 800,00 a R$ 1.200,00. As vagas são para Designer Educacional (sênior e júnior) e Auxiliar em Tradução…
Essa oportunidade é para os estudantes de graduação do IFRS que querem desenvolverem capacidades de liderança, habilidades profissionais e proficiência em língua inglesa, enquanto estudam em uma faculdade comunitária nos Estados Unidos pelo período de um ano. O Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), está selecionando cinco estudantes dos cursos de graduação das áreas de agricultura, engenharia aplicada,…
Seis vagas para estudantes do IFRS atuarem como bolsistas no Projeto de Desenvolvimento de Plataforma de Cursos Massivos estão com inscrições abertas até 12 de novembro de 2020. Os detalhes podem ser conferidos no Edital nº 51/2020 e anexos. São três vagas para auxiliar em tradução de Libras e três para designer educacional júnior, com carga horária semanal de 16 horas. A…
Estão abertas as inscrições para Monitoria de Acompanhamento de Discentes durante a oferta das Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPs), conforme Edital 07/2020. São ofertadas dez bolsas no valor de R 300,00 para 12 horas semanais. Podem participar alunos regularmente matriculados nos cursos do Campus Alvorada; que tenham disponibilidade para a carga horária solicitada; que não possuam vínculo empregatício, de estágio…
Com oportunidades para estudantes e servidores do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), foi publicado edital visando à seleção de bolsistas para o Projeto de Desenvolvimento de Plataforma de Cursos Massivos (Edital IFRS nº 31/2020). São 15 vagas, com bolsas mensais que variam de R$ 800,00 a R$ 1.600,00. A atuação será remota enquanto o IFRS estiver com…
Está publicado no site do Campus Alvorada o resultado final da seleção para contratação temporária de intérprete de Libras, conforme Edital 35/2019 do IFRS. Confira. Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp
Está publicado no site do Campus Alvorada o resultado preliminar do processo seletivo simplificado para a contratação temporária de intérprete de Libras, conforme Edital 35/2019 do IFRS. Confira. Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp
Estão abertas, até 15 de julho de 2019, as inscrições para processo seletivo simplificado de contratação, por tempo determinado, de Técnicos Especializados em Língua de Sinais (Libras). O objetivo é atender a necessidades temporárias de campi do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Todas as orientações estão no Edital 35/2019, que teve retificações publicadas nesta segunda-feira, 8 de julho de 2019…
Está publicado o resultado final referente ao Edital 12/2019 – Contratação de Professor Substituto – Área Saúde Coletiva. Confira. Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp
Está publicada a relação final das inscrições homologadas para a seleção de professor substituto na área de Saúde Coletiva – Edital 12/2019. A prova didática será realizada nos dias 1 e 2 de julho, conforme cronograma. Os temas serão: Alterações Cognitivas Normais e Patológicas no Processo de Envelhecimento, Qualidade de Vida na Terceira Idade e Noções de Primeiros Socorros e…
Está publicada, no site do Campus Alvorada (aba Documentos/Editais), a relação final das inscrições homologadas para o processo seletivo simplificado à contratação de professor substituto na área de Saúde Coletiva. Confira Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp
Estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRS poderão concorrer a uma das 27 vagas da quinta edição do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM). As inscrições podem ser realizadas até 9 de setembro. Os interessados precisam elaborar um projeto sob a orientação de um professor, que contemple a realidade local do estudante e propor ações que estimulem a participação…
