Extensão
IFRS Campus Alvorada recebe estudantes da Escola Nísia Floresta em ação do projeto “Educação Transformadora: IFRS nas Escolas”
Na tarde da última segunda-feira, 24 de agosto, o IFRS Campus Alvorada recebeu estudantes do 1º ano do Ensino Médio Integral da Escola Estadual de Ensino Médio Nísia Floresta, de Alvorada. A atividade integrou as ações do projeto de extensão “Educação Transformadora: IFRS nas Escolas”, iniciativa que busca aproximar o Instituto Federal da comunidade escolar e ampliar o conhecimento dos estudantes sobre as oportunidades de formação oferecidas pela instituição.
Durante a visita, os estudantes conheceram um pouco mais sobre o IFRS Campus Alvorada, seus cursos e possibilidades de formação, além de receberem orientações sobre o processo seletivo para ingresso na instituição. O encontro também proporcionou um espaço para o diálogo sobre a cultura surda e sobre a área de formação do curso Técnico em Tradução e Interpretação de Libras (TTILS), ofertado pelo campus.
Como parte da atividade, foram apresentados materiais em Libras, contribuindo para a divulgação do curso e para a sensibilização dos estudantes sobre a importância da acessibilidade, da comunicação e da valorização da cultura surda. A ação foi conduzida pelos professores André Demichei e Cristina Laguna, que acompanharam os estudantes durante a visita e compartilharam informações sobre as oportunidades acadêmicas e profissionais oferecidas pelo IFRS.
A iniciativa reforça o compromisso do IFRS Campus Alvorada com a extensão e com a construção de uma educação pública, inclusiva e transformadora. Por meio do projeto “Educação Transformadora: IFRS nas Escolas”, o campus busca fortalecer o diálogo com as escolas da região, aproximando os estudantes do Ensino Médio do universo dos Institutos Federais e apresentando caminhos para a continuidade de sua formação.
