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IFRS Campus Alvorada participa de encontro regional de equipes de Assistência Estudantil
O IFRS Campus Alvorada participou, nos dias 9 e 10 de setembro, do 4º Encontro das Equipes de Assistência Estudantil da Região Sul, realizado no Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).
O evento reuniu aproximadamente 200 servidores e estudantes dos seis Institutos Federais da Região Sul (IFRS, IFSul, IFFar, IFSC, IFC e IFPR) em um espaço dedicado ao diálogo, à troca de experiências e à construção coletiva de estratégias para a Assistência Estudantil.
A programação abordou os desafios e as perspectivas da Assistência Estudantil, especialmente diante da implementação da Lei nº 14.914/2024, que instituiu a nova Política Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes). Entre os temas discutidos estão alimentação estudantil, apoio didático-pedagógico, saúde, prevenção e combate às violências, inclusão e equidade, esporte, cultura e lazer, gênero e sexualidade, moradia estudantil e relações étnico-raciais.
Representantes do Campus Alvorada também participaram da programação, apresentando trabalhos nos Espaços de Diálogos e Práticas (EDPs), que integram a programação do encontro.
As servidoras Ademilde Irene Petzold Prado, Aline Severo da Silva, Luciane Mendonça, Márcia Fernanda de Mello Mendes e as estagiárias Ana Paula Reis de Oliveira e Ester Rosa Alves participam das atividades e apresentam experiências desenvolvidas no Campus Alvorada, contribuindo para a troca de conhecimentos e práticas entre as equipes de Assistência Estudantil dos Institutos Federais da Região Sul.
A participação do Campus Alvorada no encontro reforça a importância da atuação integrada das equipes de Assistência Estudantil e da construção de estratégias que contribuam para a permanência, o êxito acadêmico, a inclusão e a qualidade da experiência dos estudantes no Instituto Federal.
O encontro também representa uma oportunidade para compartilhar experiências desenvolvidas nos diferentes campi, conhecer outras práticas e fortalecer a atuação da Assistência Estudantil diante dos desafios presentes nas instituições de educação profissional e tecnológica.
