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Inclusão e tecnologias educacionais são destaque em defesas da especialização
Na quinta-feira, dia 26 de setembro de 2019, a acadêmica Daiana Signor de Souza defendeu o artigo intitulado “A utilização dos recursos tecnológicos no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa”. Compuseram a banca avaliadora, a orientadora Lucilene Bender de Souza (através de webconferência), Doutora em Letras (UFRGS), Heilande Fátima Pereira da Silva, Mestre em Educação (UPF) e Nathália Luísa Giraud…