Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Campus Osório

Poderão inscrever-se servidores coordenadores de ações de extensão ou estudantes bolsistas e voluntários.

Foram diplomados quatro estudantes em cerimônia realizada no gabinete da Direção-geral.

Evento visa promover a troca e a integração entre os grupos artístico-musicais dos campi do IFRS, a partir da mostra prática do trabalho que se realiza na área da música. Inscrições até o dia 19 de agosto, pelo site da 12ª MoExP.

Foram 31 pódios no geral, sendo 13 ouros, 12 pratas e 6 bronzes conquistados pelos nossos judocas. Integram a equipe mais de cem atletas, entre os quais estudantes e membros da comunidade externa.

Ações de ensino, pesquisa e extensão permitem que estudantes participem de novas experiências e contribuem para a transformação da instituição de ensino e da comunidade. O retorno às atividades presenciais no IFRS possibilitou que projetos novos surgissem e que ações interrompidas tivessem continuidade.

Interessados em concorrer ao apoio devem encaminhar a submissão e o envio de documentação prevista no edital até 20 de maio.

São nove representantes titulares e sete suplentes, nas categorias discentes, técnico-administrativos e discentes. Também integram o Concampo membros da sociedade civil, que ainda serão definidos por edital de seleção.

São 20 títulos, sendo 27 livros e 28 periódicos, que estão disponíveis para acesso da comunidade. Muitas obras de destaque com relação aos temas gênero, sexualidade, feminismo, racismo e educação para a diversidade.

O IFRS tem 23 servidores compondo o AD Scientific Index 2022, um ranking internacional de produção científica. Figuram na lista pesquisadores considerados referência no mundo, a partir da produtividade registrada nos últimos cinco anos.

Quase uma centena de estudantes que concluíram suas jornadas acadêmicas no Campus Osório participaram das cerimônias.

Professora de Administração do Campus Osório, Catia Eli Gemelli, está a frente da Assessoria.

Finalidade é subsidiar a construção coletiva da minuta da Resolução da Curricularização, auxiliando de forma democrática no processo de tomadas de decisões acerca desta normativa institucional.