Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Campus Viamão

Para suprir a falta de conhecimentos, ferramentas, serviços, metodologias e estratégias que apoiem pessoas com deficiência a realizar atividades com mais autonomia, inclusão e qualidade de vida nas instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT) foi criado o Repositório de Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional (Retace). A plataforma gratuita é inédita e foi idealizada durante o projeto…

O Campus Viamão, por meio do projeto “Libras: práticas de inclusão”, está fazendo um levantamento sobre o interesse da comunidade acadêmica na criação de oficinas de Libras básica (Língua Brasileira de Sinais) aqui no Campus Viamão. Foi disponibilizado um questionário de levantamento dos interessados na oficina. Responda o formulário e nos ajude a dar voz (e mãos!!) à acessibilidade! Link…

As ações voltadas a estimular o acesso e a permanência de estudantes indígenas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) foram destaque da divulgação do Dia dos Povos Indígenas realizada pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif). Confira, abaixo, a reprodução do material publicado no…

Para a realização da bocha a estrutura contará com uma quadra para os Jogos do IFRS e mini quadras para os demais participantes. A ideia é que membros da comunidade interna tenham acesso e visibilidade do jogo O esporte adaptado possibilita às pessoas com deficiência uma série de benefícios como a melhora da capacidade motora e da autoestima, oportunidades de…

Afrocientista é um projeto nacional que incentiva atividades de ensino, pesquisa e extensão com a atuação de estudantes negros como bolsistas. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) faz parte, pelo segundo ano consecutivo, do Afrocientista, promovido pela Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN) para estimular a iniciação científica entre estudantes afro-brasileiros. Jovens entre 15…