Futuros gestores acompanharam os processos produtivos, administrativos e comerciais em visita técnica, reforçando o impacto das atividades práticas no desenvolvimento dos estudantes.
Em recepção ao mês dededicado ao fortalecimento da luta das mulheres negras contra o racismo e o sexismo, o projeto de ensino “Linguagens e Identidade: Raça, Classe e Educação Étnico-Racial no Brasil”, promoveu atividades educativas em parceria com o Neabi.
Atividades práticas complementam a formação profissional e, quando realizadas de forma multidisciplinar, ampliam as possibilidades de atuação no mercado de trabalho. Tanto as visitas técnicas quanto as viagens técnicas integram o projeto pedagógico de alguns dos cursos do Campus Osório, proporcionando a interlocução entre teoria e prática.
Concluintes realizaram a avaliação de desempenho na tarde do último domingo, 23 de novembro, e foram recepcionados na escola designada pelo coordenador do curso.
Objetivo foi proporcionar que o grupo conhecesse as atividades promovidas pela organização, que atua sendo um ponto de conexão para diversos agentes do ecossistema de inovação (como startups, grandes empresas, investidores, universidades e pesquisadores) a fim de estimular a colaboração por parcerias e o desenvolvimento de projetos.
Encontro realizado no auditório do campus buscou problematizar e traçar alternativas para uma das maiores crises da atualidade: os desafios enfrentados por migrantes e refugiados em tempos marcados por crises humanitárias, guerras, desastres climáticos e endurecimento das políticas migratórias.
No Campus Osório, realizam a prova os cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Matemática e de Tecnologia em Processos Gerenciais. Para bacharelados e cursos de tecnologia, a avaliação é teórica, e para as licenciaturas também são incluídas avaliações práticas.
Aliar teoria à prática e proporcionar uma experiência imersiva no mercado de trabalho estavam entre os objetivos da visita técnica realizada pelos estudantes da Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) e de Técnico em Informática.
Este é o terceiro ano consecutivo que o Campus Osório participa do Masterclass de Física de Partículas, evento que permite a estudantes do ensino médio vivenciar a atividade de um físico de partículas. Palestras capacitaram os jovens para práticas que possibilitaram discutir a temática com especialistas e pesquisadores da área.
Com o tema “Conexões”, jornada reforçou a importância do fortalecimento das relações dentro do campus e das formas de atuação da área de Ensino. Homenagem ‘Servidor 10 anos’ foi realizada durante o evento.
Os estudantes dos cursos semestrais têm entre os dias 20 de janeiro e 05 de fevereiro de 2025 para fazer a rematrícula on-line para o semestre letivo de 2025/01. Neste mesmo período, também podem ser realizados os procedimentos de reingresso, trancamento de matrícula e renovação de trancamento de matrícula. As instruções detalhadas sobre esses procedimentos foram enviadas pela Coordenadoria de…
Atuação pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) visa aproximar os estudantes de licenciatura das vivências reais da sala de aula, promovendo a articulação entre teoria e prática.
