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[Vídeo] Livro do curso de especialização apresenta soluções para melhorar a produção textual de estudantes
O curso de especialização em Docência na Educação Básica publicou o quarto vídeo que tem por objetivo promover o conteúdo de livro publicado por discentes e professores do curso. No depoimento podemos conhecer melhor as motivações da pós-graduanda Carine Vieira Bossardi e da professora do IFRS – campus Vacaria, Ariane Peronio Maria Fortes, para produzir o artigo “Coesão e coerência nas produções textuais de estudantes do terceiro ano do Ensino Médio: um relato de experiência”. A pesquisa buscou contribuir para que os estudantes elaborassem com propriedade textos mais coesos e coerentes por meio de oficinas de produção textual. Trata-se de um dos capítulos que constitui o livro “Docência na Educação Básica: O protagonismo dos professores”, que reúne os trabalhos dos discentes e docentes do curso de Especialização em Docência na Educação Básica e foi organizada pelos professores Caroline de Morais (IFRS – Vacaria), Ivan Carlos Bagnara (IFRS – Erechim) e Viviane Catarini Paim (IFRS – Vacaria).
Para formar leitores e escritores
Fique atento!
O edital de seleção foi publicado, inscreva-se:
https://ifrs.edu.br/vacaria/processo-seletivo-para-o-curso-de-docencia-na-educacao-basica-tera-inscricoes-de-19-06-a-05-07/
Conheça mais sobre o curso de Docência na Educação Básica:
https://ifrs.edu.br/vacaria/ensino/pos-graduacao/pos-docencia/
Saiba quem são os demais autores do livro:
https://ifrs.edu.br/vacaria/estudantes-e-professores-do-curso-de-docencia-na-educacao-basica-do-ifrs-campus-vacaria-publicam-livro/