Bacharelado em Agronomia

Habilitação: Engenheiro Agrônomo (resolução 473/02 do CONFEA atualizada em 11/12/2009)

Forma de oferta do curso: Bacharelado

Modalidade: presencial

Regime de funcionamento do curso: semestral

Número de vagas: 35

Carga horária total em horas relógio: 3820 horas
Carga horária total em horas aula: 4608 horas
Carga horária em EaD: Não se aplica
Carga horária da Extensão: não efetivado
Carga Horária do Estágio Supervisionado: 400 horas
Carga Horária das Atividades Complementares: 90 horas
Carga Horária do TCC: 33 horas
Carga Horária do componente curricular LIBRAS (obrigatória na licenciatura e optativa para Bacharelado e Tecnologias): 33 horas

Data de início do curso: 29/02/2016
Quantos minutos tem uma hora aula? 50 min

Periodicidade da oferta: Anual

Tempo de integralização: 05 (cinco) anos (10 semestres)

Tempo máximo de integralização: 10 (dez) anos (20 semestres)

Turno de funcionamento: Integral – manhã e tarde

Coordenador do Colegiado do Curso: Prof. Fernando Henrique Batista Machado

E-mail da coordenador: fernando.machado@vacaria.ifrs.edu.br

E-mail do curso: coordenacao.agronomia@vacaria.ifrs.edu.br

Requisito: ter concluído o ensino médio

NOTÍCIAS SOBRE O CURSO

Formas de Ingresso: As formas de Ingresso dos alunos ao Curso Bacharelado em Agronomia pode ser realizada pelo:

I – ENEM, para candidatos que desejarem utilizar essa nota para classificação; e

II – Exame de Seleção, que se dará a partir de edital público com ampla divulgação e aplicação de prova com questões objetivas e redação.

Objetivos do Curso: O Curso de Agronomia do IFRS/UERGS têm como objetivo geral formar profissionais responsáveis, autônomos e com capacidade técnico-científica interdisciplinar, com competências e habilidades baseadas na realidade histórica e estrutural da agricultura familiar e nos princípios ecológicos de produção agropecuária.

Possibilidade de Atuação: A proposta do Curso de Agronomia IFRS/UERGS é de um enfoque ampliado e multifacetado, exposto através da elaboração da matriz e dos componentes curriculares capazes de promover inter-relações entre os temas em uma abordagem histórica e contextualizada. A concepção do curso também se orienta na perspectiva de garantia de coexistência entre teoria e prática, capacitando o profissional a adaptar-se às novas situações, seja no âmbito da propriedade rural, seja em caráter local, regional e nacional.