Núcleo de Ações Afirmativas
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DOCUMENTOS
Portaria nº 06/2023 – Componentes do Núcleo
Regulamento NAAf – IFRS – campus Vacaria
Relatório de Atividades de 2016 – 2020 e relatório do Projeto Meet NAAf
ATAS DE REUNIÕES – 2019
APRESENTAÇÃO
Os Núcleos de Ações Afirmativas – NAAfs do IFRS são setores propositivos e consultivos constituídos nos campi em implantação para mediarem e congregarem as ações de inclusão, acessibilidade, raça, etnia, gênero e sexualidade em um único espaço.
No campus Vacaria, o NAAf vincula-se à coordenadoria de Extensão e é composto por servidores e estudantes, bem como podem participar familiares e, ou representantes da comunidade externa, sendo a coordenação de responsabilidade de um servidor efetivo, na condição de presidente, e de um secretário, bem como seus respectivos suplentes. As ações de inclusão e acessibilidade estão a cargo do NAPNE, setor que já foi institucionalizado em 2022;
No contexto do Campus Vacaria, observa-se a dualidade entre as possibilidades e os desafios nesta realidade: de um lado vê-se um grande investimento, inclusive, financeiro na área da educação técnica, tecnológica e graduação, com a construção do Campus indicando uma expansão com abrangência social e econômica para a região, e de outro lado, não menos importante, a grande demanda apresentada pelos discentes, haja vista que o processo de expansão é acompanhado pela ampliação de vagas, mudanças do perfil dos discentes atendidos e, consequentemente, de um processo de construção de alternativas metodológicas e organizativas, próprias de um sistema educacional inclusivo.
No Campus de Vacaria, as ações voltadas à raça e etnia apresentam-se como um serviço relevante para implantação, uma vez que, em torno de 25% da população se autodeclararam negros, pardos e índios, embora nesta última categoria apenas 76 pessoas se autodeclararam índios. Dados de 2010, extraídos do IBGE Cidades. Seguem as diretrizes:
- Promover encontros de reflexão e capacitação de servidores para o conhecimento e valorização da história dos povos africanos, da cultura afro-brasileira e da cultura indígena, na constituição histórica e cultural do país;
- Promover a realização de atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, relacionadas a temática;
- Propor ações que levem a conhecer o perfil da comunidade interna e externa dos Campus nos aspectos étnico raciais;
- Auxiliar na implementação das leis que estabelecem a cultura afro-brasileira e indígena como pontos de estudo e atividades no currículo escolar;
- Buscar a implementação de projetos de valorização e reconhecimento dos sujeitos negros e indígenas no contexto dos Campus;
- Possibilitar o desenvolvimento de conteúdos curriculares, extracurriculares e pesquisas com abordagem multi e interdisciplinares sobre a temática de forma contínua;
- Colaborar em ações que levem ao aumento do acervo bibliográfico relacionado a educação plurimétrica no Campus;
- Organizar espaços de conhecimento, reconhecimento e interação com grupos étnico raciais;
- Revisar documentos dos Campus, sempre buscando a inserção e atualização dos mesmos no que compete as questões étnico raciais;
- Propor e participar de eventos de outras instituições, como também de movimentos sociais que envolvam questões relacionadas a cultura afro brasileira e indígena.
Ações relativas à gênero e sexualidade:
- Contribuir na elaboração de políticas, Programas, Ações e/ou Atividades que envolvam as temáticas relacionadas a Corpo, Gênero, Sexualidade e Diversidade no campus;
- Assessorar e consultor à Coordenadoria de Assistência Estudantil do campus, em situações ou casos que envolvam essas temáticas;
- Estudo e produção científica sobre as temáticas do Núcleo a fim de contribuir para este campo de conhecimento e para os currículos dos cursos ofertados;
- Articular os diversos setores da Instituição por meio de ações relacionadas a gênero e sexualidade, definindo prioridades, aquisição de equipamentos, materiais didático-pedagógicos a serem utilizados nas práticas educativas e ações de ensino, pesquisa e extensão.
- Participar das políticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão para compor o planejamento da Instituição no que se refere ao atendimento, aconselhamento e acompanhamento de pessoas que em função de gênero e/ou sexualidade que se encontram em vulnerabilidade social, cultural e/ou educacional.
- Discutir a importância dos movimentos sociais na luta contra as desigualdades sociais, com ênfase nas desigualdades de gênero;
- Conhecer e debater junto à comunidade escolar e local sobre as Leis que tratam da união civil de pessoas de mesmo sexo, cirurgias de redesignação sexual e alterações no nome de travestis, transexuais e transgêneros;
- Fomentar discussões sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis, sintomas e tratamentos, em parceria com Secretarias Municipais de Saúde e órgãos afins;
- Opinar sobre questões pertinentes que lhe forem encaminhadas, e que envolvam a temática de estudo e pesquisa do núcleo;
- Desenvolver atividades de conscientização e minimização da violência doméstica.