As provas ocorrerão no dia 23 de novembro, em dois turnos. Os candidatos devem verificar atentamente o local, endereço e demais informações sobre o exame, acessando as listas disponíveis no quadro ‘Arquivos’, que estão organizados por turno e local (Campus Osório ou Escola Albatroz).
Helena Domingues Cruz é da equipe feminina de xadrez e vai para a competição acompanhada do professor de educação física Marlon André Silva, técnico da modalidade. JIFs acontece na cidade de Natal/RN, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), de 24 a 29 de novembro. Ela é a primeira mulher do campus a participar da etapa nacional dos Jogos.
Nesta edição, participam 301 estudantes de cursos superiores de tecnologia e bacharelado do IFRS.
Participação no projeto de ensino “IFMUNdi” ao longo do ano proporcionou conhecimento e confiança para representarem o campus nos debates relacionados ao cenário econômico, político e social do país e do mundo.
O processo seletivo prevê prova de redação para candidatos aos cursos superiores de graduação e sorteio para candidatos aos cursos técnicos.
Evento terá a apresentação de 739 trabalhos de diferentes áreas do conhecimento desenvolvidos durante o ano nos 17 campi e na Reitoria; 66 deles são do Campus Osório.
Os projetos de extensão contaram com mais de 30 participantes, de Osório e de municípios vizinhos, como Imbé e Tramandaí, além das equipes das instituições envolvidas. A previsão é de que todos tenham continuidade em 2026, em atendimento às demandas da sociedade.
São mais de 360 vagas distribuídas entre os 17 campi do IFRS. Inscrições e informações no site de ingresso.ifrs.edu.br
Cinco atividades serão realizadas para mobilizar e conscientizar a comunidade com relação às pautas étnico-raciais e à valorização das práticas culturais das raízes africanas.
Devem realizar a verificação os candidatos que se autodeclararam negros (pretos ou pardos) no ato da inscrição. A autodeclaração será confirmada por uma comissão de heteroidentificação antes da matrícula.
A iniciativa tem o objetivo de compreender melhor o perfil, as percepções e as vivências de estudantes e servidores sobre gênero e sexualidade no âmbito institucional.
Estudantes e servidores devem responder a um questionário online que busca analisar diferentes aspectos da instituição, dos cursos e do trabalho docente, além de incentivar a autoavaliação dos estudantes.
