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Campus Osório tem trabalhos destaques no Sict


Salão do IFRS divulgação completa

Estão divulgados os trabalhos considerados “Destaques” no 10º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (Sict), no 6º Seminário de Pós-Graduação e na Mostra de Inovação e Tecnologias (MIT) do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Os estudantes autores receberão atestados de destaque.

Os eventos ocorreram de forma virtual de 7 a 9 de dezembro de 2021, integrando a programação do 6º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS. Os demais eventos que compuseram o Salão não definiram destaques. O Sict teve no total 163 trabalhos inscritos e 14 destaques, no Seminário de Pós-Graduação foram cinco inscritos e três destaques e na MIT foram quatro inscritos e um destaque.

Dois trabalhos do Campus Osório receberam destaque:

  • Eco-Socius: estudo comportamental dos jovens do Litoral Norte gaúcho na Economia Circular, da estudante Victórya Leal Silva e orientado pela docente Flávia Twardowski
  • Narrativas góticas e aproximação cultural, do estudante Gabriel Abech Leindecker e orientado pelo docente Dudlei Floriano de Oliveira

 

> Destaques do 10º Sict

> Destaques do 6º Seminário de Pós-Graduação

> Destaques da Mostra de Inovação e Tecnologias

 

Os trabalhos foram avaliados por comissões considerando a parte escrita e a apresentação oral (composta do vídeo e da respectiva discussão). Na parte escrita, foram critérios a observação das normas da língua portuguesa, a coerência entre o título e o resumo, a introdução e justificativa, os objetivos, a metodologia, os resultados obtidos e as conclusões/considerações finais.

Na apresentação oral, os avaliadores observaram a clareza da apresentação e adequação de linguagem; o domínio do conteúdo apresentado; a coerência entre o tema, o(s) objetivo(s) e justificativa(s) da pesquisa; a relevância e aplicabilidade da pesquisa. As comissões consideraram também se a metodologia foi descrita de forma clara e estava adequada quanto ao(s) método(s) de pesquisa utilizado(s); se a síntese dos resultados (parciais/finais) e perspectivas futuras estavam coerentes com os objetivos propostos; e se a distribuição do conteúdo foi adequada ao tempo disponível para apresentação.

 

 

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