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[Vídeo] O processo de ensino e aprendizagem da História e as Tecnologias de Informação e Comunicação
Foi divulgado o 13º vídeo sobre livro publicado pelo curso de especialização em Docência na Educação Básica do IFRS – campus Vacaria. No audiovisual a estudante Maria Joaquina Moreira Paz e a professora do IFRS – campus Vacaria, Adriana Ferreira Boeira, comentam sobre o processo de ensinagem, explorando a blogquest “Estado Novo”, regime político no governo Getúlio Vargas, no componente curricular de História, para estudantes do nono ano do ensino fundamental, em uma escola estadual de Vacaria-RS.
A partir deste trabalho foi elaborado o texto “O processo de ensino e aprendizagem da História e as Tecnologias de Informação e Comunicação: a utilização da blogquest sobre o Estado Novo no Brasil”, um dos capítulos que constitui o livro “Docência na Educação Básica: O protagonismo dos professores”, que reúne os trabalhos dos discentes e docentes do curso de Especialização em Docência na Educação Básica e foi organizada pelos professores Caroline de Morais (IFRS – Vacaria), Ivan Carlos Bagnara (IFRS – Erechim) e Viviane Catarini Paim (IFRS – Vacaria).
Nas próximas semanas serão divulgados outros depoimentos com os autores contando suas experiências no ambiente escolar. A edição deste material é do estudante do curso técnico integrado ao ensino médio em Multimídia, João Vítor Pichetti.
Acompanhe as novidades do edital do Processo Seletivo para o ingresso de turmas novas: https://ifrs.edu.br/vacaria/editais/edital-no-15-2020/
Conheça mais sobre o curso de Docência na Educação Básica: https://ifrs.edu.br/vacaria/ensino/pos-graduacao/pos-docencia/
Saiba quem são os demais autores do livro: https://ifrs.edu.br/vacaria/estudantes-e-professores-do-curso-de-docencia-na-educacao-basica-do-ifrs-campus-vacaria-publicam-livro/