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Curso de Matemática debate adaptação de materiais para alunos com necessidades educacionais específicas


O encontro sobre “Metodologias Concretas para o Ensino de Matemática” aconteceu na segunda-feira, dia 24 de setembro. Promovido pelo NAPNE do IFRS –  Campus Ibirubá e mediado pela professora Mariane Giareta, o encontro buscou debater temas voltados à adaptação de material concreto para estudantes com necessidades educacionais específicas.
A necessidade de abordar essa questão partiu dos servidores e alunos do curso que identificaram a necessidade no dia a dia do aprendizado e ensino de matemática. O momento buscou fomentar o debate a respeito de questões envolvendo metodologias de ensino de matemática, promovendo a troca de experiência e estratégias pedagógicas entre estudantes e profissionais da educação.
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