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III Encontro Acadêmico de Letras debate possibilidades de atuação profissional e produção cultural
O IFRS – Campus Feliz realizou, nos dias 30 de setembro e 1º de outubro, o III Encontro Acadêmico do Curso de Licenciatura em Letras: Português e Inglês. Com o tema “Letras em movimento: novos horizontes”, o evento reuniu estudantes, professores e comunidade externa no auditório do campus para dois dias de palestras, debates, apresentações culturais e compartilhamento de experiências acadêmicas.
A programação do primeiro dia contou com a palestra da professora Dra. Joyce Vieira Fettermann, professora visitante da Pittsburgh University, que abordou o tema “Ensino de português e cultura brasileira nos Estados Unidos: compartilhando práticas e reflexões”. Na sequência, o escritor e mestre em Artes Cênicas Paulo Roberto Farias apresentou a palestra “Teatro e literatura: entre memória afetiva e processos de criação”, promovendo reflexões sobre as relações entre as linguagens artística e literária.
No segundo dia, as atividades iniciaram com a apresentação do Diretório Acadêmico de Letras e uma intervenção artística dos estudantes Vitória Schroer de Oliveira e Gabriele da Rosa Flores, intitulada “Ponto Final”. A programação também contou com a palestra da professora Sandra Vergani Dall’Agnol, sobre uma proposta inovadora de ensino de inglês on-line.
Um dos destaques do encontro foram as sessões de comunicações acadêmicas, nas quais os estudantes compartilharam projetos desenvolvidos ou em andamento, com a orientação de professores do curso. Os trabalhos abordaram diferentes temáticas relacionadas ao ensino de línguas, à literatura, à cultura afro-brasileira, à interdisciplinaridade, à formação docente e à educação. 
As apresentações contemplaram os seguintes trabalhos:
- “Curso de inglês para a comunidade”, de Victor Leonel Blessmann Ribeiro, com orientação da professora Dra. Sandra Cristina Porsche;
- “Cultura afro-brasileira e língua portuguesa: uma vivência docente no PIBID”, de Gonçalo Duarte Sotoriva e Heron Bernardo de Oliveira, com orientação do professor Dr. Giovani Forgiarini Aiub;
- “Do campo à sala de aula: compartilhamento de atividades desenvolvidas no PIBID a partir da Copa do Mundo de 2026”, de Jaeli Irena Schommer e Isadora Sost Schmidt, com orientação dos professores Dr. Giovani Forgiarini Aiub e Paloma Winter;
- “Rompendo Silêncios: Duquesa e Bell Hooks em Diálogo sobre Educação e Interseccionalidade”, de Mathias E. Carvalho, com orientação da professora Ma. Ivanize Christiane Nascimento Honorato;
- “Letramento a partir de ‘Aquarela’: uma experiência interdisciplinar na Educação Infantil”, de Guilherme Gustavo Hepp, com orientação do professor Dr. Edcleberton Modesto;
- “Mitos que Contam Histórias: uma experiência com o 7º ano”, de Eduarda Fabrícia Antich e Maria Eduarda Argenton Saldanha, com orientação do professor Dr. Giovani Forgiarini Aiub;
- “Desenvolvendo competências literárias e linguísticas para exercício da cidadania: reflexões sobre a prática de ensino durante o Estágio Obrigatório”, de Silvana Schenkel, com orientação do professor Dr. Giovani Forgiarini Aiub.
O encontro teve como propósito ampliar as discussões sobre as possibilidades de atuação dos profissionais de Letras e os diferentes caminhos de formação e inserção na área, envolvendo temas pertinentes à educação, às artes, à comunicação e à cultura.
Os certificados de participação como ouvinte estão disponíveis na página do evento, no portal Integra do IFRS: acessar certificados e informações.