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Campus Ibirubá vive semana intensa de eventos acadêmicos
O Campus Ibirubá viveu uma semana movimentada entre os dias 13 e 17 de outubro. Diversas áreas promoveram seminários e semanas acadêmicas voltadas aos cursos técnicos e superiores. As atividades incluíram palestras, visitas técnicas e minicursos que aproximaram os estudantes da prática profissional.
No mesmo período, o campus sediou o II SIEPEX e o II Seminário de Avaliação Institucional, eventos voltados à divulgação científica. Ao todo, 97 trabalhos foram apresentados por estudantes dos cursos técnicos e superiores, com destaque para os resultados de projetos de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos na instituição.
Um dos momentos marcantes da programação foi a mesa de debate “Vivências que transformam e histórias que conectam”, que discutiu o impacto das experiências acadêmicas e dos projetos de extensão no desenvolvimento profissional e social. O encontro contou com a apresentação do protótipo veicular de eficiência energética, coordenado pelo professor Airton, do IFRS Campus Erechim, e da COOPERA – Cooperativa Escola, conduzida pelo professor Leandro, do Campus Sertão.
Engenharia Mecânica destaca inovação e prática profissional
A Semana Acadêmica da Engenharia Mecânica apresentou uma programação voltada à integração entre teoria e prática. Na quarta-feira (15), o engenheiro Renan Lorenzi, da empresa Indutar, abordou o tema “Análise de Falhas em Implementos Agrícolas”, destacando a importância da análise técnica para garantir eficiência e durabilidade dos equipamentos utilizados no campo.
Na mesma noite, o psicólogo Fábio Lima apresentou a palestra “Perfis Comportamentais na Indústria”, mostrando como o autoconhecimento e o trabalho em equipe influenciam o desempenho profissional. Em seguida, o professor Anderson Fraga discutiu o tema “Ligas de Alta Entropia”, explorando as propriedades desses materiais e suas aplicações na engenharia moderna.
Na quinta-feira (16), a empresa STARA apresentou seus setores de PMO, Eletrônica e Manufatura, proporcionando aos participantes uma visão integrada dos processos industriais e do papel estratégico da engenharia no desenvolvimento tecnológico.
Encerrando a semana, os estudantes participaram de dois minicursos práticos. O primeiro, “Introdução à Tecnologia Maker”, ministrado pelo professor Bruno Nonemacher, estimulou o uso de metodologias criativas e experimentais no desenvolvimento de soluções. O segundo, “Cálculo de Estruturas Treliçadas: Aplicação do Método dos Nós em Pontes de Espaguete”, com o professor Adão Skonieski, uniu teoria e prática na construção de modelos estruturais, aproximando os alunos das dinâmicas reais da profissão.
Agronomia debate crise climática e o futuro do agro![]()
A Semana Acadêmica da Agronomia trouxe à pauta os desafios da crise climática e seus impactos na agropecuária. A abertura contou com um painel que reuniu representantes de quatro cooperativas da região — Coopeagri, Cotribá, Cotrisoja e Cotrijal — para discutir o futuro do agronegócio. Entre os temas, destacaram-se a proteção da água, a sucessão familiar e o investimento em práticas sustentáveis.
Na sequência, Alper Seguros e Sicredi apresentaram as possibilidades do seguro agrícola como ferramenta de proteção em períodos de incerteza.
O segundo dia do evento contou com três painéis sobre soluções sustentáveis para o agro. Maria Eduarda Tramontini Ceolin trouxe relatos de manejo no campo e a visão do produtor rural. Representantes da FEPAM, Coprel e Focking Irrigação abordaram o licenciamento ambiental, o uso de energia e as novas tecnologias em irrigação. O pesquisador Marcelo Zakseski encerrou a noite com um debate sobre manejo de plantas e mitigação de estresses na cultura da soja.
Na quarta-feira (15), o foco foi a qualidade e saúde do solo. Os pesquisadores Fabiane Vezzani e Carlos Gustavo Tornquist apresentaram estudos sobre o tema com ênfase na região do Alto Jacuí. O professor Elmar Floss encerrou a programação com o painel “Ecofisiologia vegetal voltada à produção agrícola”.
O 13º Simpósio do Curso Técnico em Agropecuária ocorreu na manhã de sexta-feira (17). As palestras abordaram manejo biológico de culturas anuais (Diego Camera), a relação entre produtor e técnico (Yago da Rosa) e melhoramento genético do gado holandês (Maíza da Rosa). Após cada apresentação, os estudantes participaram de debates e tiraram dúvidas com os especialistas.
Tecnologia em foco
A Semana Acadêmica da Ciência da Computação e a Semana Tecnológica do Técnico em Informática contaram com a parceria da Coprel Telecom, que ministrou palestras sobre Telecomunicações, Segurança de Rede e Proteção de Dados. Os colaboradores Giani Carine da Silva e Pedro Eduardo Camera explicaram como a empresa garante a segurança digital de seus parceiros. Os estudantes do curso técnico ainda visitaram as instalações da Coprel e conheceram de perto o funcionamento de uma empresa de telecomunicações.
Outras palestras também se destacaram. Thiago Netto abordou o uso da inteligência artificial na área de saúde mental, enquanto Brendan O’Brien discutiu carreiras em tecnologia. Além disso, minicursos conduzidos por estudantes e convidados exploraram temas como programação, segurança digital e pensamento computacional.
O encerramento da semana ficou por conta do Geek Day, evento em que os estudantes colocaram a criatividade em prática com fantasias inspiradas em personagens de desenhos e até no pacote Office, transformando o campus em um ambiente descontraído e colaborativo.
Matemática celebra o ensino e a formação docente![]()
A Semana Acadêmica da Matemática promoveu debates, palestras e minicursos voltados ao ensino e à troca de experiências entre estudantes, professores e egressos. O professor Daniel Morin Ocampo, da UFSM, ministrou a palestra “Quem disse que a educação brasileira vai mal?”, propondo uma reflexão crítica sobre os desafios e potencialidades da educação nacional.
A programação incluiu o 3º Encontro de Egressos e uma confraternização em homenagem ao Dia do Professor, promovidos pelo Diretório Acadêmico de Matemática – Licenciatura. O evento reuniu diferentes gerações de licenciados para fortalecer vínculos e compartilhar trajetórias.
Dois minicursos complementaram a programação. O primeiro, “Ensino de Matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, foi conduzido pelos professores André Ricardo Dierings, Ângela Woschinski De Mamann, Fabiane Beatriz Sestari e Ramone Tramontini. O segundo, “Construção e Lançamento de Foguetes como Recurso Didático”, ministrado pelo professor Ivo Mai e alunos voluntários, incentivou o uso de metodologias experimentais no ensino de Matemática.