Estudantes participam de banca da disciplina de criatividade
Os estudantes do 2º ano do curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio, do Campus Veranópolis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), participaram de uma banca como atividade final da disciplina de criatividade. O projeto foi o desenvolvimento de startups que buscam solucionar problemas reais do Rio Grande do Sul, nas…