| 13/01/2026 14:47 |
[Retificado em 13/01/2026]- Edital n°54-2025: PROCESSO SELETIVO PARA PÓS-GRADUAÇÃO – MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO BÁSICA INGRESSO 2026 |
Edital |
| 13/01/2026 14:46 |
Retificação do edital [13/01/2026] |
Retificações |
| 11/12/2025 08:22 |
[RETIFICADO] ANEXO I – CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO 2026 |
Anexos |
| 04/12/2025 16:52 |
ANEXO II – CRITÉRIOS EXIGIDOS PARA A ELABORAÇÃO E DEFESA DO ANTEPROJETO |
Anexos |
| 04/12/2025 16:52 |
ANEXO III – FORMULÁRIO PARA AUTODECLARAÇÃO ÉTNICO-RACIAL PARA CANDIDATO PRETO PARDO (NEGRO) |
Anexos |
| 04/12/2025 16:52 |
ANEXO IV – FORMULÁRIO PARA AUTODECLARAÇÃO DE MEMBRO DE COMUNIDADE INDÍGENA |
Anexos |
| 04/12/2025 16:52 |
ANEXO V – FORMULÁRIO DE DECLARAÇÃO DE MEMBRO DE COMUNIDADE INDÍGENA PELA LIDERANÇA INDÍGENA |
Anexos |
| 04/12/2025 16:51 |
ANEXO VI – FORMULÁRIO DE SOLICITAÇÃO DE CONDIÇÃO ESPECIAL |
Anexos |
| 04/12/2025 16:51 |
ANEXO VII – DECLARAÇÃO DE ANUÊNCIA DO EMPREGADOR |
Anexos |
| 04/12/2025 16:51 |
ANEXO VIII – DISTRIBUIÇÃO PREVISTA DE VAGAS POR PROFESSORES ORIENTADORES |
Anexos |
| 06/02/2026 14:25 |
Resultado preliminar das solicitações de isenção do pagamento da taxa de inscrição |
Publicações |
| 12/02/2026 16:18 |
Resultado final das solicitações de isenção do pagamento da taxa de inscrição |
Publicações |
| 23/02/2026 14:12 |
Resultado Preliminar das Inscrições Homologadas |
Publicações |
| 27/02/2026 14:31 |
Resultado final das inscrições homologadas |
Publicações |
| 27/02/2026 14:32 |
CONVOCAÇÃO PARA AS COMISSÕES DE HETEROIDENTIFICAÇÃO |
Publicações |
| 03/03/2026 08:46 |
Resultado preliminar da banca de heteroidentificação |
Publicações |
| 10/03/2026 08:42 |
Resultado final da banca de heteroidentificação |
Publicações |
| 10/03/2026 08:43 |
Resultado preliminar da primeira etapa da avaliação – anteprojeto |
Publicações |
| 12/03/2026 10:52 |
Resultado final da primeira etapa da avaliação – anteprojeto |
Publicações |
| 13/03/2026 17:08 |
SEGUNDA ETAPA DO PROCESSO SELETIVO – agendamento dos anteprojetos 2026 final |
Publicações |
