O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Rio Grande vem colaborando de forma significativa com a ação de cadastramento promovida pela prefeitura local. A parceria teve início quando a prefeitura procurou a Direção do Campus, solicitando apoio no cadastramento das famílias afetadas pelas cheias e um mapeamento dos endereços localizados dentro da…
Matriculados em cursos técnicos e de graduação do IFRS devem preencher o formulário eletrônico. As respostas vão contribuir para o planejamento de ações institucionais de auxílio e para a adequação de práticas pedagógicas às condições dos estudantes. Para planejar ações de acolhimento e auxílio a estudantes impactados pelas chuvas deste mês de maio de 2024, o Instituto Federal de Educação,…
O intuito é levar ao conhecimento de gestores públicos relatórios e produtos que identifiquem a situação dessas pessoas idosas, possibilitando que políticas públicas e emergenciais sejam estabelecidas como forma de melhorar a qualidade de vida da população neste momento.
O Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), em parceria com as 41 instituições congregadas – 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, dois Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets) e o Colégio Pedro II –, está arrecadando fundos para auxiliar as comunidades acadêmicas dos Institutos Federais do estado do Rio Grande…
Benefício destina-se a estudantes que tiveram a residência danificada pelas chuvas. O formulário para solicitações continua aberto até 24 de maio e pode ser preenchido por discentes de cursos técnicos, de graduação, pós-graduação e EJA/FIC.
Mapa dinâmico desenvolvido por estudantes do Geoprocessamento do IFRS segue coletando ativamente nas redes sociais fotos e localização de pontos de inundação em Rio Grande. O sistema permite que o usuário acompanhe diariamente as principais áreas afetadas no município, atingindo mais de 30 mil visualizações nesta semana e mais de 62 pontos e fotos registrados. Além disso, o mapa dinâmico…
IFRS – Campus Rio Grande e UFRGS lançam plataforma de simulação de manchas de inundação com base no modelo de elevação de precisão adquirido pela Prefeitura Municipal de Rio Grande. A plataforma permite ao usuário simular cenários de elevação da Lagoa dos Patos e visualizar a localização de áreas inundadas. Traz ainda dados do mapeamento colaborativo de áreas inundadas e…
A Diretoria de Gestão de Pessoas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande do Sul (IFRS) está realizando mapeamento sobre a situação dos servidores, professores substitutos, professores visitantes, estagiários e demais trabalhadores vinculados à instituição. O objetivo é identificar quais estão em situação de fragilidade diante da calamidade pública desencadeada pelas enchentes. Para isso, solicita-se que todos…
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul informa que foi adiada a 9ª edição dos Jogos do IFRS, que seria realizada neste mês de maio. Diante do contexto de calamidade pública no Estado, é fundamental priorizar a segurança da comunidade acadêmica e concentrar esforços na superação das graves consequências desta tragédia ambiental. Os Jogos…
Considerando o Decreto 57.600, publicado pelo governo do Rio Grande do Sul, que reitera o estado de calamidade pública em decorrência das chuvas, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) comunica a suspensão do cronograma do Processo Seletivo de ingresso de estudantes 2024/02 a partir do dia 10 de maio de 2024 e…
Considerando o cenário atual, as orientações da Defesa Civil de Rio Grande e os boletins emitidos pelo Comitê de Avaliação e Prognóstico de Eventos Extremos da FURG, informamos que está mantida a suspensão das atividades acadêmicas e administrativas presenciais no Campus Rio Grande, no período dos dias 13/05/2024 (segunda-feira) à 17/05/2024 (sexta-feira), com o objetivo de garantir a segurança da…
Medida é válida para alunos de cursos técnicos, de graduação e pós-graduação, independentemente de estarem no público prioritário da assistência estudantil.
