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[Vídeo] A aprendizagem ativa e a metodologia dialética em ciências


O curso de especialização em Docência na Educação Básica do IFRS – campus Vacaria lançou o décimo vídeo que tem por objetivo promover o conteúdo de livro publicado recentemente por discentes e professores do curso. A pós-graduanda Joana Valim Becker e a professora do IFRS – campus Vacaria, Adriana Ferreira Boeira, comentam na divulgação sobre a intervenção pedagógica realizada com estudantes do sétimo ano do ensino fundamental de uma escola estadual do município de Bom Jesus/RS.

“A aprendizagem ativa e a metodologia dialética em ciências: análise da blogquest sobre anfíbios e répteis” é um dos capítulos que constitui o livro “Docência na Educação Básica: O protagonismo dos professores”, que reúne os trabalhos dos discentes e docentes do curso de Especialização em Docência na Educação Básica e foi organizada pelos professores Caroline de Morais (IFRS – Vacaria), Ivan Carlos Bagnara (IFRS – Erechim) e Viviane Catarini Paim (IFRS – Vacaria).

Nas próximas semanas serão divulgados outros depoimentos com os autores contando suas experiências no ambiente escolar.

Acompanhe as novidades do edital do Processo Seletivo para o ingresso de turmas novas: https://ifrs.edu.br/vacaria/editais/edital-no-15-2020/

A edição deste material é do estudante do curso técnico integrado ao ensino médio em Multimídia, João Vítor Pichetti.

Conheça mais sobre o curso de Docência na Educação Básica: https://ifrs.edu.br/vacaria/ensino/pos-graduacao/pos-docencia/

Saiba quem são os demais autores do livro: https://ifrs.edu.br/vacaria/estudantes-e-professores-do-curso-de-docencia-na-educacao-basica-do-ifrs-campus-vacaria-publicam-livro/

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